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Inscribir a participantes en nuestros cursos, asignarles los permisos correspondientes, y mantenerlos organizados, es una habilidad muy útil para todos los docentes, ya que nos permitirá dar una solución rápida a nuestros estudiantes, y presentar las actividades y recursos de nuestro curso a los usuarios correspondientes. En esta sesión te enseñaremos cómo matricular, conocerás los diferentes roles a asignar y podrás organizarlos en los grupos correspondientes.
Sesión del díaLa elaboración de rúbricas permite establecer criterios de evaluación con valor descriptivo y numérico, relacionado con el grado de logro alcanzado de conocimientos, habilidades, actitudes o valores en los estudiantes. En esta sesión te enseñaremos a configurar rúbricas como método avanzado de calificación que te permitirá establecer un conjunto de criterios respecto a lo que esperas en las tareas de los estudiantes y elegir cuál nivel contesta y describe mejor al criterio dado.
Sesión del díaDentro de una asignatura con distintos grupos, es posible crear agrupamientos para que los estudiantes realicen actividades colaborativas. En esta sesión te enseñaremos cómo crear tus agrupamientos, que te permitirán dar seguimiento a la participación en grupos pequeños.
La actividad de Chat permite a los participantes del curso tener una plática sincrónica, en tiempo real, en un curso Moodle. El envío masivo de mensajes te permite notificar a tus estudiantes las novedades de la asignatura. En esta sesión te enseñaremos cómo crear una sala de chat, darle un nombre y horario; así como notificar a tus estudiantes mediante la mensajería de la plataforma los eventos disponibles y poder reunirte con ellos para determinada actividad.
Cuando tus estudiantes entregan sus actividades es importante que las revises, envíes comentarios y asignes calificación. En esta sesión te enseñaremos cómo realizar estas actividades, también como puedes devolver notas para que envíen nuevamente sus actividades en caso de ser necesario, y otros consejos para el proceso de seguimiento y evaluación.
Una vez establecidos los criterios de acreditación de tu curso, éstos deben presentarse de manera agrupada en el libro de calificaciones del curso, de tal manera que al ir calificando las actividades se vayan reflejando en las calificaciones particulares de tus estudiantes. En esta sesión haremos un repaso sobre la configuración de estos criterios, ya sea para cursos en el enfoque de objetivos, así como en el enfoque por competencias.
En Educa-t podemos publicar los vídeos de las videoclases que hemos desarrollado, a fin de tenerlas organizadas y posibilitar su consulta posterior por los estudiantes para repasar algunos temas; en esta sesión te explicaremos cómo hacerlo de manera sencilla y práctica.
Es posible configurar un examen desde dos métodos, la primera a partir del banco de preguntas que ya hayamos creado en Educa-t, y la segunda, para preguntas de opción múltiple, a partir de un documento que contenga las preguntas y clave de respuesta correcta que se puede subir al sistema en pocos pasos. En esta sesión te presentaremos estas dos alternativas para que generes cuestionarios en poco tiempo para evaluar el progreso de tus estudiantes.
La asistencia en sesiones síncronas es importante, como también lo es llevar un control y seguimiento de las mismas. En esta sesión te enseñaremos a instalar una extensión en Google Chrome para que se sincronice con Google Meet y descargue de forma automática la lista de asistencia de los estudiantes presentes en tus sesiones síncronas.